«Künstliche Intelligenz wird alles verändern»

Am 22. Oktober 2018 fand in Bern DigitalSkills - Die Tagung zur Digitalen Transformation der Berufsbildung in der Schweiz statt. Die Aussagen und Prognosen im Vortrag von Prof. Jürgen Schmidhuber finde ich faszinierend und gleichzeitig auch erschreckend. Er spricht von den lernenden neuronalen Netzen (nein nicht unser Gehirn!) und er wird oft als Vater der... Weiterlesen →

Erwartungen und Wünsche an die Lehrpersonen und die Schule – Videoprojekt Teil 2

Was erwarten Berufslernende von der Schule und von den Lehrerinnen und Lehrern? Wie möchten Sie den Unterricht erleben und wie lernen junge Menschen? Wir fanden die Idee, Lernende einzubeziehen und zu interviewen, spannend und hilfreich. So unterschiedlich die Lernstile sind, so unterschiedlich fielen auch gewisse Antworten der Lernenden aus. Im zweiten Teil vom Videoprojekt werden die Fragen der Erwartungen an... Weiterlesen →

Concept Maps – Begriffe vernetzen

Concept Maps - oder Begriffsnetze - vernetzen Begriffe. Damit können auch komplexe Konzepte übersichtlich und nachvollziehbar bildlich dargestellt werden. Da die Begriffsnetze einfach ergänzbar sind, eignen sie sich gut, Themen Schritt für Schritt aufzubauen und zu erweitern. Ich verwende sie auch gerne für Zusammenfassungen oder um eine "detaillierte Übersicht" zu erstellen. Dabei kann ich selber... Weiterlesen →

Blog auf dem Homescreen speichern

Damit ihr unseren Blog auch schnell auf dem Handy aufrufen könnt, empfehle ich euch, dass ihr diesen auf dem Homescreen (Startbildschirm) des Handys speichert. Das heisst, man muss nicht jedes Mal den Browser (Safari, Chrome usw.) öffnen, sondern hat gleich ein Icon zum Blog auf dem Startbildschirm. Das sieht bei mir so aus: Nachfolgend findet... Weiterlesen →

Unser Blog hat Potenzial!

Immerhin ein Drittel der Lehrpersonen hat an unserer Umfrage teilgenommen. Gern teilen wir euch die Resultate mit. Es freut uns, dass die Hälfte der Teilnehmenden den Blog "Bildung mit Digitalisierung" als Hilfe im täglichen Umgang mit der Thematik als Hilfe empfindet. Und es ist unser Bestreben, auch der anderen Hälfte der Lehrpersonen, die möglicherweise kritisch... Weiterlesen →

24 digitale Fensterli bis Weihnachten

Nele Hirsch, Bildungswissenschaftlerin sowie Betreiberin des eBildungslabors öffnet  unter dem Stichwort OpenAdvent  jeden Tag ein Fenster zu einer Idee zum Lehren und Lernen im offenen Netz. Sie stellt kostenfreie Tools und erläutert Ideen für den Einsatz im Unterricht. Ich kann euch diesen einfachen Ideenkalender sehr empfehlen. Und das schöne dabei, zu jeder vorgestellten Idee gibt es ein... Weiterlesen →

Symbaloo – Favoriten verwalten

Wie kann ich Sephir aufrufen? Wie lautet der Link zu unserem Intranet? Wer sich manchmal auch solche Fragen stellt, sollte nun unbedingt weiterlesen. Heute möchte ich auch das online Tool Symbaloo vorstellen. Auf Symbaloo kann man persönliche Startseiten erstellen, die es ermöglichen, einfach im Internet zu navigieren und alle Favoriten immer im Blick zu halten.... Weiterlesen →

Digitale Lernumgebung

Der Blogbeitrag Lernen und Arbeiten im «Digital Age» löste bei mir folgende Frage aus: Wozu braucht eine digitale Wissensgesellschaft die Schule? Wissen ist allgemein verfügbar und der/die Lernende muss sich in dieser grossen Fülle von Informationen zurechtfinden und diese Fülle für sich nutzen lernen. Hinzu kommt, dass sich durch den rasanten technologischen Fortschritt laufend neue Möglichkeiten eröffnen. Damit verändert... Weiterlesen →

Ein guter Übersetzer ist mein Helfer in der Not

Mein Englisch ist schlecht. In der Welt der Digitalisierung sind jedoch ganz viele, überaus interessante Sachen auf englischsprachigen Websites zu finden. Diese Ressourcen sind mir gleichwohl wichtig. Was tun? Meine Rettung ist der Übersetzer DeepL.com! DeepL bietet derzeit die Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Niederländisch und Polnisch an. DeepL arbeitet mit künstlicher Intelligenz und... Weiterlesen →

Pflanz dein «Antwortgärtli» mit Answergarden

Answergarden ist ein einfaches Tool, um Antworten auf eine offene Fragen zu sammeln und grafisch darzustellen. Dieses Werkzeug ist auch im Blogbeitrag Tools fürs Lernen auf dem Padlet von Roman Schurter vorgestellt worden. Antworten auf eine Frage werden als Wortwolke dargestellt. Je häufiger eine Begriff verwendet wird, umso grösser erscheint dieser (man klickt dazu auf... Weiterlesen →

Ein Bildschirm für die Klassenführung

Mit dem einfachen Programm Classroomscreen.com  kannst du ganz rasch einen Bildschirm mit den wichtigsten Infos für die Klasse via Beamer projizieren. Du kannst einen Text schreiben (z.B. das Tagesprogramm), zeichnen, eine Stoppuhr laufen lassen, die aktuelle Zeit anzeigen, mit einer Ampel Infos geben, Arbeitssymbole (z.B. flüstern, Gruppenarbeit, Ruhe...) einblenden. Das Bearbeiten ist ganz einfach -... Weiterlesen →

BYOD und Classroom Management Teil 2

Mit der Einführung von BYOD hat sich für uns einiges geändert. In den ersten Wochen des Schuljahres ist mir aufgefallen, dass die Lernenden sich jeweils vor Unterrichtsbeginn im Schulzimmer bereit gemacht und ihren Platz eingerichtet haben: Die Notebooks wurden hervorgenommen, die Ladekabel wurden eingesteckt, die Stromleisten wurden im Zimmer verteilt und schlussendlich wurden die Notebooks... Weiterlesen →

Create a website or blog at WordPress.com

Nach oben ↑